福田群舞少儿培训

根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典舞蹈、民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。古典舞蹈：是在民族民间舞蹈基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工创造，并经过较长期艺术实践的检验，流传下来的，被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。世界上许多国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。欧洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。民间舞蹈：是由广大人民**在长期历史进程中集体创造，不断积累、发展而形成的，并在**中流传的一种舞蹈形式。它直接反映人民**的思想感情、理想和愿望。由于各国家、各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，因而形成了不同的民族风格和地方特色。 学舞蹈坚持的态度，是的基础!福田群舞少儿培训

现代舞蹈：是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。其主要美学观点是反对当时古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的倾向；主张摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。当代舞蹈(新创作舞蹈)：即不同于上述三种风格的新风格的舞蹈，它常常是根据表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸收各舞蹈流派的各种风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，兼收并蓄为我所用，从而创作出不同于已经形成的各种舞蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。 龙岗独舞好处要跳舞，先练功，进步就在基本功!

什么是中国舞？我们所说的中国舞包括古典舞、民族舞、民间舞、芭蕾舞等等；所以包含的会更加丰富和。我们都知道在中国古代，有四大美女西施、王昭君、貂蝉、杨玉环享有“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”美誉。殊不知在她们那个时期，中国舞蹈也在不断的发展和完善的过程中。

家长：舞蹈课怎么样?孩子：好。家长：都学什么了?孩子：练了基本步。家长：没学新动作吗?孩子：没有。听后家长就在想，难道每次上课都要练一样的动作吗?不教新动作，新套路，那还教什么?舞蹈课的目标不是为了学习新套路，而是培养孩子的各种能力，以及在语言等方面的综合能力，为以后做人、学习、生活开启智慧之门。

它本身就是介于戏曲与舞蹈之间的混合物，也就是说还未完全从戏曲中蜕变出来，称它为戏曲，它已去掉了戏曲中重要的唱与念；说它是舞蹈，它还大量保持着戏曲的原态。戏曲中的歌也好，舞也好，是为了读故事服务的。即便是不唱不白的武戏也还是戏，其舞对角色行当的从属性也是十分鲜明的。古典舞从其源来说，是古代舞蹈的一次复苏，是戏曲舞蹈的复苏，是几千年中国舞蹈传统的复兴。十分明显，它的审美原则不是什么新发明，而是几千年中华文化的流传和延续，是用一根长线从古串到今的。这些原则非但在戏曲中可见，在唐宋乐舞中，在汉魏“舞戏“中，甚至在商周礼乐中，都能见其蛛丝马迹它的文化特征，就其流来讲，它是在原生物上生成的一个崭新的艺术品类，这是一个可以和芭蕾舞、现代舞相媲美的新的舞蹈种类，这个衍舞种是地道的中国货。 “中国舞”是中国古典舞与中国民族民间舞的一个“泛称”。

当代社会，家长和学校都越来越重视孩子的德智体美劳发展。很多家长一开始让孩子去学舞蹈，只为了锻炼一下孩子的身体和气质，但学习舞蹈的时间长了，都会产生这样的疑问：舞蹈考级有必要吗？其实，考级对于小朋友来讲，可以考也可以不考。如果是想让小朋友通过学习舞蹈锻炼身体和气质，考级就不是必要的。如果小朋友有天赋，想要日后在舞蹈方面有成就，考级还是很有必要的。抛开这两点来说，单纯的舞蹈考级，对孩子还是有一定帮助的~ 舞蹈可以让我美化形体，舞蹈可以让我自信大方。南山爵士舞视频

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